Co-Teaching über Fakultätsgrenzen hinweg

Kurzbeschreibung:

Um interdisziplinäres Denken zu fördern, wäre es schön, wenn geeignete Veranstaltungen sich auch über Fakultätsgrenzen hinweg vernetzen und die Dozenten gemeinsam die Veranstaltungen planen, evlt. sich gegenseitig in Vorlesungen besuchen und damit neue Aspekte in Veranstaltungen integrieren.

Ausführliche Beschreibung:

Oftmals ist es derzeit so, dass Lehrende ihre Veranstaltungen individuell planen und wenig mit anderen Lehrenden abstimmen. Schön wäre es nun, wenn Veranstaltungen besser vernetzt würden, und zwar einerseits natürlich auf Fakultätsebene (zur Anschauung ein Beispiel aus der BWL: Analyse eines Geschäftsberichtes einmal aus Jahresabschluss-/bilanztheoretischer Perspektive, aus steuerlicher Perspektive aus Planungsperspektive und/oder aus personalwirtschaftlicher Perspektive. Integration also dieses einen Geschäftsberichtes in verschiedene Veranstaltungen, wobei in den verschiedenen Veranstaltungen eben diese verschiedenen Perspektiven analysiert werden. Der Studierende hätte dadurch die Möglichkeit, die Theorie der verschiedenen Veranstaltungen praktisch anzuwenden und würde erkennen, wie die einzelnen Veranstaltungsinhalte z. B. eben in diesem Geschäftsbericht zusammenkommen).
Darüber hinaus sollte eine Vernetzung über Fakultätsebenen hinweg angestrebt werden. So könnte z. B. in der BWL-Vorlesung im Fach "Produktion" ein Ingenieur produktiv beitragen, indem er ingenieurwissenschaftliche Erkenntnisse beiträgt. Der BWL-Professor und der ingenieurwissenschaftliche Professor könnten sich gegenseitig in geeigneten Veranstaltungen besuchen und interdisziplinäre Fragestellungen erörtern. Den Studierenden würde der "Blick über den Tellerrand" ermöglicht.

Kommentare

Volker Geith
am 2011-10-20 12:10:04
Wünschenswert, teilweise wissen die Profs an unserer FH auch nicht, was der andere macht obwohl Art-verwandt. WIe setzt man es um? Wie bewegt man die Leute dazu?

Oliver H.
am 2011-10-20 14:49:28
dafür gibt es doch aber schon Kombinationsstudiengänge, wie Wirtschaftsingenieurwissenschaften, die gerade beides beinhalten!

Tigerfishka
am 2011-10-20 21:11:22
Es gibt eine Überflut neuer Kombi-Studiengänge... Ein Trend, das ich auch sehr ambivalent bewerte

Manuela Th
am 2011-10-21 09:11:06
Ich habe das denke ich schon in einem anderen Beitrag erwähnt. Wichtig ist die Kommunikation der Lehrenden untereinander zu fördern um solche Fortschritte zu erreichen.

Katharina
am 2011-11-23 20:57:08
Das Problem ist wahrscheinlich, Wege zu finden, um dieses Kommunikation zu fördern, da jeder sich doch letztlich in seinem Bereich/seiner Fakultät aufhält.

AHMED ULLAH MAZULLAH
am 2012-01-09 21:27:43
Good connective idea.Again it will be field specific tough!